Михаил Васильевич Ломоносов знаменит не только тем, что создал целые науки – такие, как физическая химия; не только россыпями открытий в астрономии, физике, химии, геологии, географии истории, кристаллографии и других науках, но самим подходом к научному творчеству, самими методами постановки научных задач. Учение о том, что весь мир состоит из атомов и молекул; Закон сохранения материи и движения (закон сохранения массы); изобретение «ночезрительной трубы»; открытие атмосферы на Венере; Теория самосвечения комет и полярных сияний; разработка принципов новой науки – «физической химии»; Теория о постоянных геологических изменениях земной поверхности под воздействием «подземного огня»; Теория о возникновении металлов и минералов вследствие геологических изменений земной поверхности; разработка принципов новой науки – «экономической географии»; доказательство возможности Северного морского пути в Индию; создание теории стилей в русском языке и разработка правил грамматики русского языка; разработка новых стихотворных размеров; открытие того, что славянский язык принадлежит к древнейшим индоевропейским языкам. Установление факта, что древнерусский язык произошел из славянского языка; создание русского мозаичного искусства – это все открыл и разработал наш великий ученый.
С учащимися 9-А класса Гвардейской школы-гимназии №3 в Симферопольской районной детской библиотеке МКУК СР «РЦБС» был проведен Час информации «Солнце науки русской». Ребята отвечали на вопросы о жизни Ломоносова, познакомились с его научными открытиями, прослушали его стихи. Узнали, какой вклад внес Михаил Васильевич в создание Московского университета.